lunes, 2 de mayo de 2011

“Instrucciones de cómo trabajar en Word”

Pasos para agregar una imagen prediseñada:
1.    Abrir la ventana de Word.
2.    Ir al menú insertar.
3.    Da clic sobre la opción de imagen.
4.    Dar clic en la opción imágenes prediseñadas.
5.    En el panel de tareas, escribe el tipo de imagen prediseñada  que quieres insertar.
6.    Dar clic en buscar.
7.    Dar clic en la imagen que más te agrade.
Pasos para agregar WordArt:
1.    Abrir la ventana de Word.
2.    Ir a la barra de herramientas dibujo haga clic en Insertar WordArt .
4.    Dar clic en aceptar.
5.    En el cuadro de diálogo Modificar texto de WordArt, escriba el texto que desee.
6.    En caso de que desee cambiar la fuente, el tamaño de la fuente ó que quiera las letras negritas ó cursivas, hacer lo siguiente:
7.     Para cambiar el tipo de fuente, dar clic en la lista Fuente, seleccione una de ellas.
8.    Para cambiar el tamaño de fuente, en la lista Tamaño, seleccione un tamaño.
9.    Para que el texto aparezca en negrita, haga clic en el botón Negrita.
10. Para que el texto aparezca en cursiva, haga clic en el botón Cursiva.
11. Después de los cambios deseados dar aceptar.







viernes, 25 de marzo de 2011

Operación Automatizada.

  •     OPERACIONES AUTOMATIZADAS
  1. ¿Qué es una operación automatizada? Son de gran ayuda pues con ellas nos ahorramos trabajo y tiempo en acciones que son repetitivas.
  2. ¿Qué software te permiten aplicar operaciones automatizadas? Microsoft Word, Excel, Power Point, Correo Electrónico, Blogger, Twiter, Access, Wuat Pact, Paint, etc.
  3. ¿Cuáles son las operaciones más comunes? Pueden ser:
Antes las señoras lavaban a mano, y ahora la sociedad tiene la ventaja de contar con lavadoras especializadas, que con solo apachurrar un botón te lavan toda tu ropa en menos tiempo y sin la necesidad de que trabajes mucho.
Antes las señoras hacían sus salsas en molcajete ahora las señoras cuentan con sus licuadoras, esto les permite ahorrarse tiempo y trabajo.

Ejemplos de operaciones de cómo se usan estas en el desarrollo de documentos Electrónicos:
v  Insertar pie de página: Seleccionar la opción de insertar del menú, dar clic en pie de página y elegir el deseado.
v  Insertar número de página: Seleccionar la opción de insertar del menú, dar clic en número de página, seleccionar la opción de formato de número de página y aceptar.
    CÓMO LA INFORMÁTICA A INFLUIDO EN SU COMUNIDAD EN SU DESARROLLO:
CIUDADANO: Bueno pues yo pienso que a sido un gran avance en la informática, porque antes para nosotros no había nada de lo que ahora existe. Por ejemplo: Cuando íbamos a la escuela no había talleres informáticos y cuando nos dejaban tareas, no había lugares donde investigar (buscar) es más no existía el Internet y solo existían los libros y costaba demasiado trabajo aprenderlo, y también que es una gran tecnología lo que a dado a este desarrollo. Como un gran avance no solo para estas comunidades marginadas, sino que son universales, porque ahorita que persona no usa o no vive sin la informática para sobrevivir en este nuevo siglo, porque también ahorita yo se que en este pueblo no esta la tecnología completa, pero antes solo una copia de tus papeles existía y no se podía sacar más, y ahora solo vas a la copiadora y redacta un papel igual, eso es un gran avance en esta comunidad y que día a día están llegando cosas nuevas de informática a la comunidad, para que este pueblo no viva aislado de las cosas nuevas que se crean en el nuevo mundo.
PROFESOR: Bueno pues yo opino que la informática es un gran avance para las personas, porque antes los conocimientos que teníamos eran producto de libros y de alguna guía de las personas que ya habían tenido experiencia sobre eso, porque año con año van renaciendo cosas nuevas que nos van facilitando las actividades a realizar, porque antes no existía el dichoso Internet ni mucho menos el correo electrónico, solo existía el telegrama y la computadora o maquina de escribir que costaba mucho trabajo escribir en ella, ya que ahora son electrónicas cuesta menos trabajo.
También ahora ya no necesitas buscar la información que deseas encontrar en los libros, sino que ahora buscas en Internet y lo que se apega a la información que estas buscando simplemente lo copias y lo pegas, y además, la gran facilidad de hoy es que puedes hacer tu trabajo como tu lo desees, si quieres agregar una imagen lo puedes hacer, desde cambiar color, tipo de letra y que antes no había eso y que ahora se nos hace mas fácil, porque para una persona o maestro el enseñar a un alumno es mas fácil, porque en este siglo quien no trae una memoria, un celular, un hipot o hasta incluso quien no tiene una cuenta en la redes de menseger propio, ya no esta tan comunicado con la sociedad.
    “OPERACIONES AUTOMATIZADAS”

CASA

1.      Cuando se programa una alarma para varios días.
2.      Cuando prendemos la televisión con el control.
3.      Cuando se carga el celular.
4.      Al momento de desayunar, se utilizan muchas operaciones con la: licuadora, el microondas, la cafetera y la batidora.
5.      Al momento de prender la estufa y cerrar el refrigerador.
6.      Cuando le pongo un horario a algún reloj.
7.      Cuando se utiliza el mini componente o la grabadora.
8.      Cuando lavó en lavadora.
9.      Cuando prendo el calentador de agua para bañarme.

ESCUELA

  1. Al prender el reproductor en camino, para escuchar música.
  2. Al momento de prender los ventiladores, para tomar la clase de desarrollo.
  3. Cuando prendes la computadora, realizas muchas operaciones automatizadas.
  4. Cuando se imprime.
  5. Cuando se enciende el proyector.
  6. Cuando se encienden las luces.
  7. Cuando conectas el cable de Internet.
  8. Cuando hablas por teléfono.
  9. Cuando mandas mensajes.
  10. Cuando chateas.  

martes, 22 de febrero de 2011

INFORMACIÓN


¿Que es la Información?

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
MI PUNTO DE VISTA: Para mi la información es, un grupo de datos organizados, los cuales pueden venir de fuentes externas o internas, estos datos, describen algun tema en especial, los cuales se encargan de cambiar el conocimiento de aprendizaje de la persona.


¿Cuales son los principales riesgos que puede encontrar un usuario en el manejo de la información?

Riesgos relacionados con la información. Las personas frecuentemente necesitamos información para realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rapida, cómoda y económica. Pero cuidado hemos de considerar posibles riesgos:


- Acceso a información poco fiable y falsa. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red.

- Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.

- Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. Existen webs que contienen información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras literarias).

- Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita. Existe información poco recomendable (pornografía infantil, violencia) y hasta con contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos satánicos y en sectas ilegales, realizar actos delictivos.

MI PUNTO DE VISTA: Para mi el peligro que puede encontrar un usuario en la información, dentro de la web, es muy riesgozo, para los usuarios grandes, la información puede estar vieja (poco actualizada), o puede ser información errónea que no sirve para nada, otro problema es que luego la información que estas buscando no resulta fácil buscarla, y entonces empiezas a navegar por el mundo del internet, el cual te quita tiempo.
Para los usuarios pequeños, es aun mas peligroso, ya que existen paginas de temas delicados, como el sexo, la violencia, drogas, etc, temas que pueden traer imagenes fuertes, y que ellos aun no estan listos para entrar en el mundo de la sociedad. 

¿Cuales son los principales problemas que puede encontrar un usuario en el manejo de la informacion?

El problema de información
Cuando un estudiante inicia una tarea o proyecto de investigación cuenta con
conocimientos previos sobre el tema, sin embargo, dichos conocimientos no son suficientes para completar la tarea.
Existe una brecha entre lo que el estudiante conoce sobre el problema y lo que necesita saber para resolverlo. Esa brecha es su problema de información.

PARA RESOLVER PROBLEMAS DE INFORMACIÓN:



Comprender la tarea o proyecto de investigación y
determinar cuáles son los requerimientos para
llevarla a cabo.

Definir los conceptos claves del tema de
investigación e identificar los términos apropiados
para iniciar la búsqueda de información.

Identificar los recursos en los que podría
encontrarse la información para resolver el
problema.

Aplicar las opciones de búsqueda apropiadas para
cada recurso de información.

Manejar las diferentes opciones para obtener los
documentos.

Aplicar criterios para evaluar la información obtenida
y las fuentes utilizadas. Evaluar en forma integral el
proceso seguido para resolver el problema de
información.

Integrar la información bibliográfica obtenida en
diferentes fuentes. Presentarla siguiendo normas de
estilo específicas.

MI PUNTO DE VISTA: Un problema para mi, es cuando la información nos parece apropiada, pero despues está se puede perder en otra que no lo sea (que no nos sirve), para saber evaluar una información debemos de fijarnos en su relevancia, su alcance, su autoridad, su credibilidad, su actualidad, su objetividad y su exactitud.
La información cambia el pensar de las personas y si te encuentras con una información incorrecta, corres el riesgo de tener mal alguna tarea, en el caso de las personas que trabajan en una empresa, en una oficina, etc, tienen aun mas responsabilidad de revisar su información, ya que si su información es muy importante pues corren el riesgo hasta de perder su empleo, para tratar de evitar estos problemas hay que tomar la costumbre de revisar tu tarea y leer bien para saber si es la información adecuada para tu tarea y si te va a servir, tomar en cuenta los criterios para validar la información y checar en varias fuentes, para llegar a elegir la mas adecuada. 

¿Qué es la recuperación de la información?

La recuperación de información, es la ciencia de la búsqueda de información en documentos, búsqueda dentro de los mismos, búsqueda de metadatos que describan documentos, o también la búsqueda en bases de datos relacionales, ya sea a través de internet, intranet, para textos, imágenes, sonido o datos de otras características, de manera pertinente y relevante.

La recuperación de información es un estudio interdisciplinario. Cubre tantas disciplinas que eso genera normalmente un conocimiento parcial desde tan solo una u otra perspectiva. Algunas de las disciplinas que se ocupan de estos estudios son la psicología cognitiva, la arquitectura de la información, diseño de la información, inteligencia artificial, lingüística, semiótica, informática, biblioteconomía y documentación.

MI PUNTO DE VISTA: Para mi la recuperación de la información es la búsqueda de información de algún documento, donde también se puede buscar dentro de ese documento, y abrir otra pagina por medio del hipervínculo para seguir buscando información.

Clasificación de respaldos de información:

Clasificación de Respaldos

[  Copias de Información, comúnmente llamados (Backups).
[  Duplicados de Información en linea (Implementación RAID)

Copias de Información (Backups)

Estos respaldos son sólo duplicados de archivos que se guardan en "Tape Drives" de alta capacidad (30-40 GB aprox). Los archivos que son respaldados pueden variar desde archivos del sistema operativo, bases de datos, hasta archivos de un usuario común. Existen varios tipos de Software que automatizan la ejecución de estos respaldos, pero el funcionamiento básico de estos paquetes depende del denominado archive bit.
Este archive bit indica un punto de respaldo y puede existir por archivo o al nivel de "Bloque de Información" (típicamente 4096 bytes), esto dependerá tanto del software que sea utilizado para los respaldos así como el archivo que sea respaldado.
Este mismo archive bit es activado en los archivos (o bloques) cada vez que estos sean modificados y es mediante este bit que se llevan acabo los tres tipos de respaldos comúnmente utilizados:
v  Respaldo Completo ("Full"): Guarda todos los archivos que sean especificados al tiempo de ejecutarse el respaldo. El archive bit es eliminado de todos los archivos (o bloques), indicando que todos los archivos ya han sido respaldados.

v  Respaldo de Incremento ("Incremental"): Cuando se lleva acabo un Respaldo de Incremento, sólo aquellos archivos que tengan el archive bit serán respaldados; estos archivos (o bloques) son los que han sido modificados después de un Respaldo Completo. Además cada Respaldo de Incremento que se lleve acabo también eliminará el archive bit de estos archivos (o bloques) respaldados.

v  Respaldo Diferencial ("Differential"): Este respaldo es muy similar al "Respaldo de Incremento”, la diferencia estriba en que el archive bit permanece intacto.

MI PUNTO DE VISTA: El respaldo de información, es un proceso el cual se realiza con el fin de proteger la información del usuario. Por ejemplo, si algún día se dañara tu información por virus, fallas en el equipo o por accidentes, si cuentas con un respaldo, puedes recuperar tu información. Existen tres tipos de respaldos más utilizados:
El respaldo completo: respalda a todos los archivos, pero tiene su tiempo de ejecución.
El respaldo de incremento: respalda archivos con archive bit activo, tiene una buena velocidad, pero tiene la desventaja de requerir el último respaldo completo y de todos los respaldos de incremento que se siguieron para recuperar el Sistema.
El respaldo diferencial: respalda archivos con archive bit activo, su ventaja es que requiere del ultimo respaldo completo y diferencial, y su desventaja es que ocupa mayor  espacio en discos comparado con respaldos de incremento.
Es importante proteger tu información por eso recomiendo un autoguardado, que irá guardando automáticamente el trabajo del usuario, esta opción es muy buena para no sufrir por una perdida de información, ya que para los estudiantes es muy importante, porque si se congelara o se cerrara inesperadamente el programa en donde estas trabajando, tendrías que volver a empezar, en cambio, si tienes un autoguardado puedes recuperar lo que estabas haciendo.

Dispositivos de almacenamiento:
Disco duro

Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de información, pero al estar alojados normalmente dentro del armazón de la computadora (discos internos), no son extraíbles fácilmente. Para intercambiar información con otros equipos (si no están conectados en red) necesitamos utilizar unidades de disco, como los disquetes, los discos ópticos (CD, DVD), los discos magneto-ópticos, memorias USB, memorias flash, etc. El disco duro almacena casi toda la información que manejamos al trabajar con una computadora.

Disquetera


La unidad de 3,5 pulgadas permite intercambiar información utilizando disquetes magnéticos de 1,44 MB de capacidad. Aunque la capacidad de soporte es muy limitada si tenemos en cuenta las necesidades de las aplicaciones actuales se siguen utilizando para intercambiar archivos pequeños, pues pueden borrarse y reescribirse cuantas veces se desee de una manera muy cómoda, aunque la transferencia de información es bastante lenta si la comparamos con otros soportes, como el disco duro o un CD-ROM.

Unidad de CD-ROM o "lectora"


La unidad de CD-ROM permite utilizar discos ópticos de una mayor capacidad que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. Ésta es su principal ventaja, pues los CD-ROM se han convertido en el estándar para distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc.
El uso de estas unidades está muy extendido, ya que también permiten leer los discos compactos de audio.

Unidad de CD-RW (regrabadora) o "grabadora"

Las unidades de CD-ROM son de sólo lectura. Es decir, pueden leer la información en un disco, pero no pueden escribir datos en él.

Una regrabadora puede grabar y regrabar discos compactos. Las características básicas de estas unidades son la velocidad de lectura, de grabación y de regrabación. En los discos regrabables es normalmente menor que en los discos que sólo pueden ser grabados una vez. Las regrabadoras que trabajan a 8X, 16X, 20X, 24X, etc., permiten grabar los 650, 700 o más megabytes (hasta 900 MB) de un disco compacto en unos pocos minutos.

Unidad de DVD-ROM o "lectora de DVD"

Las unidades de DVD-ROM son aparentemente iguales que las de CD-ROM, pueden leer tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Se diferencian de las unidades lectoras de CD-ROM en que el soporte empleado tiene hasta 17 GB de capacidad, y en la velocidad de lectura de los datos. La velocidad se expresa con otro número de la «x»: 12x, 16x... Pero ahora la x hace referencia a 1,32 MB/s. Así: 16x = 21,12 MB/s.

Las conexiones de una unidad de DVD-ROM son similares a las de la unidad de CD-ROM: placa base, fuente de alimentación y tarjeta de sonido. La diferencia más destacable es que las unidades lectoras de discos DVD-ROM también pueden disponer de una salida de audio digital. Gracias a esta conexión es posible leer películas en formato DVD y escuchar seis canales de audio separados si disponemos de una buena tarjeta de sonido y un juego de altavoces apropiado (subwoofer más cinco satélites).

Unidad de DVD-RW o "grabadora de DVD"

Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos de varios gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.

Unidad de disco magneto-óptico

La unidad de discos magneto-ópticos permiten el proceso de lectura y escritura de dichos discos con tecnología híbrida de los disquetes y los discos ópticos, aunque en entornos domésticos fueron menos usadas que las disqueteras y las unidades de CD-ROM, pero tienen algunas ventajas en cuanto a los disquetes:
  • Por una parte, admiten discos de gran capacidad: 230 MB, 640 Mb o 1,3 GB.
  • Además, son discos reescribibles, por lo que es interesante emplearlos, por ejemplo, para realizar copias de seguridad.

Lector de tarjetas de memoria


El lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escribe en soportes de memoria flash. Actualmente, los instalados en computadores (incluidos en una placa o mediante puerto USB), marcos digitales, lectores de DVD y otros dispositivos, suelen leer varios tipos de tarjetas.
Una tarjeta de memoria es un pequeño soporte de almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la información que puede requerir o no baterías (pilas), en los últimos modelos la batería no es requerida, la batería era utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los rasguños externos y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil, como los CD y los disquetes.

MI PUNTO DE VISTA: Los medios de almacenamiento sirven como su nombre lo dice, son medios que sirven para almacenar y recuperar la información de forma automática y eficiente. Ahora en la actualidad el dispositivo mas usado es la USB, por sus grandes ventajas que tiene como, el almacenamiento masivo, la alta velocidad de conexión, la facilidad del uso, por no requerir de instalación, por su tamaño pequeño, por ser portátiles, se puede modificar su información, conexiones a distintos dispositivos, entre otras cosas.

SOFTWARE PARA HACER BACKUP

Entre varios software para realizar la tarea de resguardo de información, podemos mencionar los siguientes:
Amanda: Es un sistema de backup que permite la administración de una LAN, para configurar un servidor maestro de backup y lograr hacer los resguardos de información de múltiples PC's a un dispositivo de cinta de gran capacidad. Usa herramientas nativas (copy, move, GNUtar, dump), para levantar la información de un gran número de estaciones de trabajo, ejecutando múltiples versiones de sistemas operativos, UNIX, MAC OS X, Linux, Windows.

Bacula: es una solución para backup en red en código Open Source, que permite administrar sistemas de backup, recovery y verificación a través de una red de PC's con diferentes tipos de sistemas operativos (Windows, Linux).









Organización y publicación de la
información

Análisis y evaluación de la información

Localización y obtención de
documentos

Desarrollo de estrategias de búsqueda

Selección de fuentes

Definición del problema

Identificación del problema